domingo, 20 de abril de 2008








20 de Noviembre :
DIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/A

1- ¿Qué son los derechos de la infancia?


En 1989, la Asamblea General de las
Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño/ a. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por casi todos los países del mundo , explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y mucho más. Esos son derechos de los que deberían disfrutar todos los niños/ as.



2. Entra en la página siguiente y verás estos derechos.

http://www.monografias.com/trabajos5/deni/deni.shtml



3- En esta página volverás a encontrar los derechos de los niños/as , leelos despacio y comentalos con tus compañeros/ as.

http://www.educared.edu.pe/estudiantes/derechos/






4-Consulta en la Wikipedia los 10 derechos fundamentales de los niños/ as y escríbelos en tu cuaderno.




http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada




Cuando entres en la Wikipedia pon en "buscar" derechos del niño



5. Haz un dibujo en tu cuaderno y colorealo.





6. Entra en esta página y encontrarás cuentos sobre estos derechos.Son cuentos para conversar.
http://www.cuentosparaconversar.net/index.htm


  • Planeta de los cuentos
A- Así vivo yo:
Una familia muy normal
Mejor acompañado
Los automóviles engordan
B- Así lo hago mejor:
Una mano de amigos
Correr y contar
Corre, corre
Digan lo que digan
C- Así soy:
Una barrita con un puntito
El daño del baño
D -Esto si, esto no:
Al pie de la letra

7. Si quieres ver más historietas para debatir en clase puedes entrar, en la segunda página, hay videos cuentos y manualidades.
http://www.scslat,org/Dina/
http://www.rayuela.org/
8 . Medalla de la discapacidad


9. Dibujos para colorear relacionados con los Derechos de la Infancia

http://www.actiludis.com/?cat=307


Nota: Al acceder a las páginas Web, os puede salir publicidad. Es inevitable, hay que empezar a crear una conciencia crítica a cerca de lo que encontramos en la Red y utilizar lo que necesitamos.